Con esta obra, sugerimos que el planteamiento general que debe presidir el aprendizaje deportivo escolar es aquel que priorice la comprensión, permita más altos niveles de retención y transferencia, y muy especialmente, permita al aprendiz dotar de sentido y significado su propio aprendizaje. Es muy probable que dicho proceso de aprendizaje sea más costoso en el tiempo y obtenga “resultados visibles” a más largo plazo, pero creemos que garantiza un aprendizaje más respetuoso con el desarrollo de los alumnos y garantiza en mayor medida su desarrollo personal.
CAPÍTULO 1. DEPORTE COMO CONCEPTO Y APLICACIÓN
CAPÍTULO 2. PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISTA.
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Deporte y enseñanza comprensiva libro Francisco Javier Castejón Oliva
Monday, December 24, 2018
libro Deporte y enseñanza comprensiva Francisco Javier Castejón Oliva epub
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